Error
  • The template for this display is not available. Please contact a Site administrator.

Situacijski pristup učenju i obrazovanju

10-dujmovićdr. sc. Zvonimir Dujmović
Zagreb

Situacijska nastava ima za cilj smanjenje razlike između sadržaja koji se daju u procesu učenja i poučavanja i profesionalnih situacija u realnom životu. Situacijska nastava je proces učenja koji se oblikuje kao rješavanje problema, a problem je tipična profesionalna situacija u realnom životnom okruženju koju će sutra imati polaznik na radnom mjestu. Složenost situacije je takva da je polaznik može savladati sam ili uz potporu nastavnika. Iskustvo rješavanja konkretne profesionalne situacije je prinos, postignuće u situacijskoj nastavi.

 

Additional information